2024年10月11日下午，台湖镇中心小学迎来了一场别开生面的整本书阅读讲座，主题为“整本书阅读主题课程——绘本阅读讲座”。此次讲座知名阅读专家广东省国培教育研究院院长李林博士主讲，台湖镇中心小学的全体语文老师齐聚一堂，共同聆听了此次讲座。
台湖镇中心小学主任向各位老师介绍李林院长
讲座伊始，李林院长从新课标对于整本书阅读的要求出发，深刻阐述了整本书阅读在当前教育体系中的重要地位。他结合大单元教学的课程任务，指出绘本作为图文并茂、富有创意的读物，是培养低年级学生阅读兴趣的理想读物。
李院长进行绘本阅读讲座
李院长通过生动的案例和丰富的实践经验，向老师们展示了绘本的独特魅力。他强调，绘本是“画出来的书”，图文互补，能够激发读者的想象力和创造力，深受各个年龄段读者的喜爱。同时，他还就绘本的特点进行了深入剖析，帮助老师们对绘本这一类型的书籍有了更为全面和深入的理解。
各位老师认真聆听并记录
在探讨如何选取适合学生特点的绘本时，李院长指出，教师应结合所教学生特点、班级氛围以及教学育人目标来综合考虑。他分享了三个具有代表性的绘本案例，并引导老师们思考这些绘本如何与各自班级的教学需求相匹配。老师们纷纷发言，结合自己班级学生的实际情况，提出了具有建设性的想法和见解。
老师分享自己选择绘本的想法
随后，李院长详细介绍了绘本阅读中常用的阅读策略，特别是“预测”和“联结”策略。他通过具体的绘本实例，展示了这些策略在实际教学中的应用方法和效果。老师们认真聆听、仔细记录，并积极与李院长进行互动，将所学方法进行现场应用与延伸。
老师积极互动发言
讲座最后，李院长与参与讲座的老师们进行了互动总结。老师们纷纷表示，此次讲座不仅拓宽了他们的教学视野，还为他们提供了切实可行的绘本阅读教学策略。为了表彰老师们的积极参与和深入思考，李院长还向几位表现突出的老师赠送了精心挑选的书籍作为奖励。
与获赠图书老师合影留念
此次讲座不仅是一次知识的盛宴，更是一次思维的碰撞和灵感的激发。台湖镇中心小学的老师们纷纷表示，他们将把所学到的绘本阅读教学策略应用到实际教学中，努力为孩子们打造一个更加丰富多彩、充满乐趣的阅读世界。（高奇峰 撰）
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