2024年10月22日下午，北京市通州区大稿新村小学的校园内洋溢着温馨与书香，一场主题为“亲子阅读，幸福的港湾”的专题讲座在这里圆满举行。本次讲座邀请了广东省国培教育科学研究院院长、全学科阅读研究所所长李林博士作为主讲嘉宾，刘志国校长主持，吸引了众多家长前来聆听，共同探讨亲子阅读的重要性和实践方法。
李林院长在通州区大稿新村小学做亲子阅读讲座
活动伊始，李林院长首先强调了亲子阅读在家庭教育中的不可替代性，通过引用国家领导人习近平关于读书的深刻见解、诺贝尔文学奖得主莫言的成长经历以及中国著名数学家华罗庚的自学之路，生动诠释了读书对于个人成长和社会发展的深远影响。李院长的话语，不仅激发了在场家长们对阅读的热情，也让他们深刻认识到亲子阅读在孩子成长道路上的重要性。
各位家长认真聆听并做记录
紧接着，李院长详细解读了北京市青少年学生读书行动实施方案的最新政策，并着重强调了方案中提出的“四个一”行动：“每天共享一段亲子阅读时间，每周进行一次家庭读书分享，每月走进一次公共文化场所，每年互写一封家书家信寄语”。他鼓励家长们将这一行动指南内化于心，外化于行，通过日常点滴的积累，帮助孩子从小养成良好的阅读习惯，共同营造一个充满爱与智慧的家庭阅读环境。家长们听得津津有味，不时拍照，不时低头记录，生怕错过每一个细节。
家长们认真聆听
在谈到亲子阅读的具体策略时，李院长根据孩子的心理成长特点，强调了选择合适书籍、适宜方式及营造良好阅读环境的重要性。他分享了包括预测、联结、图像化、批注、比较、类推等在内的多种阅读策略，这些新颖的方法让家长们耳目一新，纷纷表示要尝试运用到实际的亲子阅读中去。李院长还通过一系列生动的案例，展示了这些策略在实际操作中的应用，进一步增强了家长们的实践信心。
讲座的高潮部分，李院长介绍了几种富有创意的亲子阅读活动开展方式，如与孩子共读《萝卜回来了》并一起动手制作头饰，或是在阅读《盘中餐》时，模拟书中的农耕场景进行角色扮演。这些寓教于乐的方式，不仅加深了孩子对书籍内容的理解，也促进了亲子之间的情感交流，让阅读成为家庭生活中的一抹亮色。
家长与李院长进行互动
讲座结束时，家长们意犹未尽，纷纷与李院长进行互动交流，分享自己今天的学习收获，并表示将积极响应“四个一”行动，将亲子阅读融入日常生活，为孩子的成长注入更多知识的养分和情感的温暖。李院长对家长们的热情参与和积极反馈表示欣慰，并鼓励大家持续努力，让阅读成为连接家庭幸福的桥梁。
家长代表与李院长和大稿新村刘校长合影留念
此次“亲子阅读，幸福的港湾”专题讲座，不仅为家长们提供了宝贵的亲子阅读指导，更为构建书香家庭、推动全民阅读氛围的形成贡献了力量。未来，大稿新村小学将继续携手家长，共同探索更多亲子阅读的新路径，让书香伴随每一个孩子的成长之路。（高奇峰 撰）
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