虽已入秋，湿热仍占据着北京的天空。百年北师大校园在立秋这一天，迎来了百名来自安徽省阜南县四所高中的班主任，为期7天的研修活动拉开了序幕。
为全面提高阜南县教学质量，加强德育工作建设，提升班主任专业能力和综合素养，在阜南县教育局的大力支持下，由阜南县教师培训中心主办，北京师范大学出版集团承办的“新课程·新课标·新教学阜南县高中班主任高级研修班”于8月8日-8月14日在北师大出版集团举办。来自安徽省阜南实验中学、安徽省阜南第二中学、安徽省阜南县第三中学、安徽省阜南县中岗中学四所学校近百名班主任参加了本次研修活动。
北京师范大学出版集团期刊社副社长陈雄
8月9日上午8：30，研修班开班仪式在北京师范大学出版集团举行。仪式由北京师范大学出版集团项目部主任魏天飞主持，北京师范大学出版集团期刊社副社长陈雄致欢迎词，研修班班长、阜南县实验中学副校长杨雪梅作开班动员讲话，阜南县师资培训中心主任丁宗介绍了本次研修活动的整体情况和学习纪律要求。阜南县中岗中学党总支书记、校长张杰出席了开班仪式。
阜南县实验中学副校长杨雪梅
阜南县师资培训中心主任丁宗
教育部高中数学课程标准组组长王尚志教授，清华附中永丰学校学生发展中心主任、教学管理中心主任孔冰老师，北京师范大学博士生导师，国家化学课程标准研制组核心成员胡久华教授，北京101中学正高级教师、北京市优秀班主任刘青老师，北京教育学院中小学教师继续教育数学学科指导组组长伍春兰教授，北京市正高级教师、原东城区教研中心主任郑克强老师，北京师范大学出版焦团期刊社副社长陈雄老师，南京大学原招生办主任赵鸣老师，首都师范大学副教授硕士生导师冯晓颖老师，9位专家为参训教师带来了9场专业讲座。
几天的研修过程中，教育部课标研制组组长王尚志教授通过高屋建瓴的政策分析，给予了班主任贴近实际教学的具体指导。同样，其他8位教育、教学实践前沿的专家们，不仅从宏观视角为大家解读了课标制定的时代背景与上位目标，还从中观维度阐释了学科课程内容重构的逻辑与方法，最后从微观层面说明了新课程背景下新高考、新教学的组织形式与策略建议。他们的授课激情饱满，充满智慧，深入浅出，娓娓道来。专家们从解读素养导向到大单元教学，从政策分析到应对措施，从不同的深度、维度和视角为参训的老师们打开了一扇崭新的大门。
北京师范大学出版集团为本次研修举行了隆重而简洁的结业仪式。北京师范大学出版集团项目部主任魏天飞、阜南二中副校长杨峰分别就本次研修培训进行总结发言。优秀学员代表阜南县实验中学李晓娟老师、阜南县中岗中学朱晓翠老师表达了与会教师们的心声，表示这次研修活动内容丰富，开阔了眼界。魏天飞主任表示，此次研修活动在短期内成功举办，离不开阜南县教育局及四所学校领导对区域教育质量提升的迫切需求，以及强有力的行动力。本次活动达到了预期的效果。培训期间，阜南县100位教师悉心学习，认真总结，7个学习小组在小组长及各校带队领导的指导下，在结束一天紧张的学习后，还组织小组成员集中学习和交流，并撰写学习简报，一篇篇满含心得的学习简报从不同侧面凸显参训学员的研学精神。杨峰副校长在总结发言中，也高度肯定了此次培训活动，认为课程设计合理，安排用心，专家阵容、专业水平深得参训教师的好评，并期待以后可以继续在新课程、新课标、新教学的变革中，创造更多的学习和交流的机会。
研修活动结束后进行的线上满意度调查显示，参训教师对研修活动整体满意度高达96%。绝大多数教师在调查问卷中表示，通过研修活动开阔了眼界，打开了思路，具有很大的启发性和指导意义，对实际教研工作有很大的提升是教师们最大的收获。
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